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标题：A influência da televisão na educação
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作者：Fabricio Antonio Raupp ; Pantanal, Florianópolis, SC 88040- ; Ana Carolina Salerno Del Menezzi Tessari 等
期刊名称：Revista de Ciências Humanas
印刷版ISSN：2178-4582
出版年度：2010
卷号：44
期号：2
页码：313-329
语种：English
出版社：Universidade Federal de Santa Catarina
摘要：http://dx.doi.org/10.5007/2178-4582.2010v44n2p313O presente artigo faz uma abordagem genérica dos principais meios de comunicação, ou mídia, para contextualizar o crescente papel da televisão como agente de informação e manipulação da sociedade contemporânea. A partir daí, são apresentadas as principais vertentes do processo de transmissão de informações presentes nesse tipo de comunicação. Com base nasprincipais características do uso da televisão, é descrita a forma como a população interage com a informação recebida. Em paralelo, são descritas as bases presentes no processo de educação em geral, e nos processos alternativos, em particular. Por fim, faz-se uma análise da utilização da mídia, especificamente a televisão, como ferramenta educacional, destacando suas potencialidades, suas limitações e os cuidados necessários para que esse uso atinja, de forma efetiva, o seu propósito.
其他摘要：This article approaches in a general way the main means of communication, or media, to contextualize the growing role of television as a means of information and manipulation of society nowadays. From this standpoint are presented the main streams to convey information in this means of communication. Considering the main features of television usage, a description is made on the way population interacts with the suppliedinformation. Besides this, the fundaments of educational process in general,and alternative processes in particular, are described. Finally is made an analysis of media application, particularly television, as an educational tool, highlighting its potenciality, limitations and the cautions necessary for effectively reaching the goals intended.
关键词：Educação; Televisão; Mídia; Informação
其他关键词：Education;Television; Media;Information