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标题：Lágrimas na chuva: reflexão epistemológica sobre desumanização e desperdício da tecnologia educacional
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作者：Filipe de Menezes Jesuino Jesuino ; Marcos Antonio Martins Lima ; Andréa Moura da Costa Souza 等
期刊名称：Revista de Ciências Humanas
印刷版ISSN：2178-4582
出版年度：2014
卷号：48
期号：1
页码：4-19
语种：Portuguese
出版社：Universidade Federal de Santa Catarina
摘要：http://dx.doi.org/10.5007/2178-4582.2014v48n1p4Este ensaio apresenta um trabalho de pesquisa que focaliza a descrição, o estabelecimento e a compreensão das relações entre o filme Blade Runner, dirigido Ridley Scott e lançado em 1982, e a circunscrição epistemológica da técnica educacional com base na filosofia da ciência de Bachelard e de uma aproximação teórica do problema da tecnologia no âmbito da educação de acordo com autores como Martin Heidegger, Álvaro Vieira Pinto e Pedro Demo. A investigação seguiu o método bachelardiano de partir do objeto poético para a crítica fundamentada no espírito científico. Assim, dois aspectos principais foram abordados: (i) articular o problema da tecnologia e as atividades relacionadas de forma poética, (ii) a concepção de uma reflexão critica sobre o devir psíquico e a evolução tecnológica. As análises permitiram identificar a importância de uma vigilância epistemológica da técnica educacional que pode preservar seu valor cientificamente confiável.
关键词：Educação;Tecnologia; Epistemologia; Educação