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标题：Una nueva concepción del currículo en la formación de Profesores de Educación Física en Salvador
其他标题：A new curriculum conception for the training of Physical Education teachers in Salvador-BA
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作者：Reiner Hildebrandt Stramann
期刊名称：Motrivivência
印刷版ISSN：2175-8042
出版年度：2014
卷号：26
期号：43
页码：118-132
语种：Portuguese
出版社：Universidade Federal de Santa Catarina
摘要：El texto relata programa de intercambio científico-académico entre investigadores brasileños y alemanes, con apoyo del DAAD, CAPES e UFBA. Que ocurrió entre los años de 2005 y 2014, el proyecto de asesoramiento busco proponer una reestructuración del currículo del curso de Educación Física/Ciencia del Deporte de la UFBA, basado en una perspectiva de formación en pedagogía del movimiento humano, a través de diez módulos de experiencia-aprendizaje.↓http://dx.doi.org/10.5007/2175-8042.2014v26n43p118O texto relata programa de intercâmbio científico-acadêmico entre pesquisadores brasileiros e alemães, com apoio do DAAD, CAPES e UFBA. Ocorrido entre 2005 e 2014, o projeto de assessoramento visou propor uma reestruturação do currículo do curso de Educação Física/Ciência do Esporte da UFBA, baseado numa perspectiva de formação em pedagogia do movimento humano, através de dez módulos de experiência-aprendizagem
其他摘要：The paper describes the scientific and academic exchange program between Brazilian and German researchers, with support from DAAD, CAPES and UFBA. Occurred between 2005 and 2014, the advisory project aimed to propose a restructuring of the curriculum of Physical Education / Sport Science of Federal University of Bahia, based on a perspective of training in pedagogy of human movement, through ten modules of experience and learning.
关键词：currículo modular; pedagogia do movimento; Educação Física;Currículo modular; Pedagogía del movimiento; Educación Física
其他关键词：Modular Curriculum; Pedagogy of Movement; Physical Education