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标题：Proposta de ensino de tópicos sobre radiações eletromagnéticas para o ensino médio
其他标题：Proposta de ensino de tópicos sobre radiações eletromagnéticas para o ensino médio
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作者：João Paulo Casaro Erthal ; Marília Paixão Linhares
期刊名称：Caderno Brasileiro de Ensino de Física
印刷版ISSN：2175-7941
出版年度：2008
卷号：25
期号：2
页码：247-265
出版社：Imprensa Universitária - UFSC
摘要：http://dx.doi.org/10.5007/2175-7941.2008v25n2p247Este trabalho relata a elaboração de uma proposta pedagógica de ensino das radiações eletromagnéticas, envolvendo alguns conceitos de Física Clássica. A proposta está fundamentada na teoria sócio-histórica cultural de Vygotsky, e para facilitar o intercâmbio de idéias entre os participantes da pesquisa foi confeccionado um material pedagógico contendo três atividades experimentais e um mapa de conceitos. A confecção do material seguiu indicações de uma sondagem das pré-concepções dos alunos do Ensino Médio sobre o tema e, ao final do trabalho, fez-se a avaliação do resultado das apresentações comparando-o com os resultados da sondagem inicial. O trabalho pretende verificar a funcionalidade e capacidade desse material, quando utilizado numa perspectiva vygotskyana, de propiciar a aprendizagem de tópicos relacionados à Física das radiações eletromagnéticas nas salas de aula nesse nível de ensino.
其他摘要：This paper presents the elaboration of a pedagogical proposal of education about the electromagnetic radiations, including some Classical Physics concepts. The proposal is based on cultural social-historical Vygotsky s Theory, and to facilitate the ideas interchange between researches participants, a pedagogical material was confectioned with three experimental activities and a map of concepts. The material production followed indications of a sounding about the subject pre-conceptions that High School learners developed, and finalizes showing the results of the presentations compared with the results of the initial sounding. The work intends to verify the functionality and capability of this material, when worked in a Vygotsky s perspective, to propitiate the topics teaching related to the Physics of the electromagnetic radiations in that level of education classrooms.
关键词：Física;Radiações eletromagnéticas; Ensino de Física