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标题：PESQUISA PILOTO: UMA ANÁLISE
其他标题：PILOT SURVEY: AN ANALYSIS
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作者：Chris Royes Schardosim
期刊名称：Working Papers em Lingüística
印刷版ISSN：1984-8420
出版年度：2011
卷号：12
期号：0
页码：18-25
语种：English
出版社：Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC
摘要：http://dx.doi.org/10.5007/1984-8420.2011v12nespp18Análise de uma pesquisa piloto realizada em fase inicial de desenvol vimento no doutorado. O projeto nasceu com propósitos acadêmicos e pedagógicos, tendo como objetivo principal a análise de dificuldades que ocorrem na interlíngua escrita de estudantes de espanhol, falantes nativos da variante brasileira do português, em um curso de Licenciatura em Letras Espanhol na modalidade presencial. O estudo é feito a partir da Linguística Contrastiva (LC), tendo por base os modelos de Análise de Erros (AE) e Análise da Interlíngua (AI). A pesquisa piloto desenvolveu-se com uma proposta de produção escrita de três textos por um grupo de alunos do último semestre de língua espanhola do curso. Os textos foram coletados em sala de aula, durante a realização de estágio docência, no primeiro semestre de 2011. Para este trabalho. serão apresentadas as análises preliminares dos dados. Espera-se que, a partir dos resultados encon trados, possa-se ter uma visão da interlíngua escrita produzida por esses alunos e uma análise dos pontos observados.
其他摘要：Analysis of a pilot survey conducted during the initial studies in a doctoral program. The project has been proposed with academic and educational purposes, aiming to analyse the difficulties that occur in written interlan guage of Spanish students who are native speakers of the Brazilian variant of Portuguese in an undergraduation course in Spanish Studies. The theoretical basis of the study is Contrastive Linguistics (CL), based on models of Error Analysis (EA) and Interlanguage Analysis (IA). In the pilot survey, a group of students of the last semester of the course were asked to produce three written texts. The texts were collected in the classroom, during the teaching training in the first semester of 2011. This paper presents the preliminary analysis of the data. The results of the study are expected to provide a vision of the written interlanguage produced by these students and an analysis of the points observed.
关键词：Linguística Contrastiva; Ensino-aprendizagem de língua estrangeira; Pesquisa piloto
其他关键词：Contrastive Linguistics; Teaching and learning of foreign languages; Pilot survey