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标题：Estratégias acadêmicas e suas manifestações: o discurso e a prática
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作者：Haroldo Andriguetto Junior ; Victor Meyer Junior ; Lucilaine Pascucci 等
期刊名称：Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL
印刷版ISSN：1983-4535
出版年度：2011
卷号：4
期号：3
页码：126-152
出版社：Universidade Federal de Santa Catarina
摘要：O objetivo deste artigo é analisar as estratégias acadêmicas e sua prática, examinando a realidade de uma universidade comunitária em Santa Catarina.O estudo está fundamentado nos trabalhos de Baldridge, Cohen e March, Weick, Keller, Hardy, Langley, Mintzberg e Rose, Hardy e Fachin, Birnbaum, Mintzberg e Meyer Jr., que destacam diversos fatores que fazem das universidades organizações complexas, atípicas e com implicações em seu gerenciamento.Trata-se de um estudo de caso que teve como foco de análise estratégias acadêmicas relevantes no período de 2001-2008.Os dados foram coletados junto às seguintes fontes: dados organizacionais, observações não participantes e entrevistas com base em narrativas com cinco gestores.A análise revela a presença de estratégias acadêmicas emanadas da administração superior do tipo “guarda-chuva”.As principais estratégias acadêmicas, de natureza emergente, surgem por iniciativas individuais e de pequenos grupos com a influência de aspectos racionais, políticos e simbólicos.As mais destacadas conclusões apontam para um discurso da administração superior centrado na racionalidade da gestão, privilegiando modelos empresariais incompatíveis com a realidade complexa da universidade.Revelou-se uma gestão acadêmica amadora, incremental e promotora de iniciativas estratégicas emergentes, com resultados significativos para o desempenho dos programas acadêmicos e da instituição.
关键词：Gestao universitaria.;Estratégia acadêmica; Complexidade; Gestão estratégica; Discurso e prática.