期刊名称:Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL
印刷版ISSN:1983-4535
出版年度:2013
卷号:6
期号:3
页码:1-20
DOI:10.5007/1983-4535.2013v6n3p1
出版社:Universidade Federal de Santa Catarina
摘要:As instituições de educação superior estão sendo desafiadas pelas inúmeras mudanças impostas pelo seu ambiente de atuação.No Brasil esta realidade é representada pelo aumento do número de instituições de educação superior e o fortalecimento de grupos estrangeiros no setor.A ausência de abordagens próprias e a necessidade de maior eficiência e desempenho têm feito com que muitas instituições incorporem práticas gerenciais empresariais na gestão universitária.No Brasil este fenômeno é recente e seus efeitos são ainda pouco conhecidos.O objetivo deste trabalho é analisar o impacto da adoção de práticas gerenciais, de origem empresarial, identificadas como “managerialism” na gestão acadêmica de uma instituição de educação superior de caráter empresarial.Trata-se de um estudo de caso qualitativo, aplicado a uma das maiores instituições privadas de ensino superior.Os principais resultados indicam claras limitações das abordagens empresariais de gestão quando aplicadas à área acadêmica.A prática gerencial concentra-se na mensuração de algumas variáveis mensuráveis e seus resultados práticos ainda são pouco evidentes, gerando frustrações e desapontamentos entre gestores e stakeholders.As conclusões indicam que o desempenho de uma instituição educacional resulta de um grande número de variáveis tangíveis e intangíveis dificultando a medição dos resultados e do valor agregado.