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标题：As múltiplas dimensões do currículo no processo de inclusão e exclusão em educação
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作者：Mônica Pereira dos Santos ; Mylene Cristina Santiago
期刊名称：Revista Espaço do Currículo
电子版ISSN：1983-1579
出版年度：2011
卷号：3
期号：2
DOI：10.15687/rec.v3i2.9665
语种：Portuguese
出版社：Universidade Federal da Paraíba
摘要：Pretendemos nesse ensaio estabelecer diálogos entre teorias curriculares e o processo de inclusão e exclusão em educação, sob a perspectiva dos estudos culturais. Usaremos uma estrutura explicativa que vem sendo elaborada desde o final dos anos 80 (BOOTH, 1981), referente à compreensão dos processos de inclusão/exclusão, que se manifestam por meio de três dimensões: a da criação de culturas, a do desenvolvimento de políticas e a da orquestração das práticas de inclusão/exclusão no interior das instituições e sistemas. Nesse trabalho procuraremos articular a relação entre currículo, cultura e poder com os processos de exclusão vinculados às barreiras à aprendizagem e à não-participação no processo de escolarização.