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标题：Movimentos da medicalização na educação: entre práticas disciplinares, subjetivações e resistências
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作者：Leila Domingues Machado ; Maria Carolina Andrade Freitas
期刊名称：Informática na educação: teoria & prática
印刷版ISSN：1982-1654
出版年度：2014
卷号：17
期号：1
语种：Portuguese
出版社：Informatics in education: theory & practice
摘要：Este artigo objetiva discutir os movimentos de medicalização também presentes na educação em suas articulações com os modos de funcionamento da máquina escolar. A instituição escolar tanto pode funcionar a favor de processos desejantes e criadores, como, ao contrário, impelir à serialização e ao enrijecimento de certas práticas e modos de constituição de si. Ela materializa os jogos de forças presentificados no corpo social e, portanto, constitui-se como um espaço tensionado por diferentes e variados vetores e confluências. O trabalho reflete ainda sobre como concorrer para a produção de rupturas dos sentidos cristalizados, muitas vezes encontrados nas práticas escolares, a fim de impulsionar a ampliação de questões em torno do processo de medicalização presente nas escolas e, com isso, colaborar para a busca de novas forças para o enfrentamento desta problemática.
关键词：Máquina Escolar. Medicalização. Subjetivações. Práticas Disciplinares. Resistência.