文章基本信息

标题：Formação de Professores em Ambiente Digital: uma Experiência Interdisciplinar.
本地全文：下载
作者：Marcos Tarciso Masetto ; Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida ; Myrtes Alonso 等
期刊名称：Informática na educação: teoria & prática
印刷版ISSN：1982-1654
出版年度：2005
卷号：8
期号：2
语种：Portuguese
出版社：Informatics in education: theory & practice
摘要：O objetivo deste trabalho é apresentar a pesquisa realizada em 2003, no Programa de Pós- Graduação em Educação - Currículo da PUCSP, visando a construção e implementação de uma disciplina de pós-graduação totalmente a distância, procurando responder a alguns princípios assim formulados: realização de pesquisa interdisciplinar, produção científica, publicações, interação entre os participantes (interaprendizagem), participação em comunidades virtuais de aprendizagem, mediação pedagógica, produção individual e coletiva. Apresentamos o programa e o desenvolvimento da disciplina, a utilização das ferramentas da plataforma TelEduc, a estrutura dinâmica das pesquisas, debates e produções de documentos individuais e coletivos durante o decorrer da disciplina. Fazemos uma análise deste projeto exploratório, e indicamos algumas considerações finais. Por último, apresentamos também produções significativas de professores e alunos resultantes desta disciplina.
关键词：Formação de educadores. Educação a distância. Ambiente digital. Mediação. Interação.Interaprendizagem