首页    期刊浏览 2024年12月12日 星期四
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Avaliação da aprendizagem por meio de lógica de fuzzy validado por uma Árvore de Decisão ID3
  • 本地全文:下载
  • 作者:Beatriz Wilges ; Gustavo Pereira Mateus ; Silvia Modesto Nassar
  • 期刊名称:RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
  • 电子版ISSN:1679-1916
  • 出版年度:2010
  • 卷号:8
  • 期号:3
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:CINTED/UFRGS
  • 摘要:Esse trabalho implementa uma comunidade de agentes que utiliza lógica fuzzy para determinar o perfil de aprendizagem dos estudantes. Esse perfil é determinado pelo desempenho, que é considerado sob dois enfoques denominados prático e teórico. O objetivo dessa classificação é conduzir o estudante para uma utilização mais apropriada do ambiente de ensino-aprendizagem. As entradas do modelo proposto foram escolhidas a partir de análise estatística e são apresentadas neste artigo. A arquitetura do AVA é implementada em PHP, o modelo fuzzy e o motor de inferência foram feitos com bibliotecas do Matlab. Os resultados da integração destas tecnologias bem como a validação do modelo fuzzy foram certificados através de um conjunto de dados. Esse conjunto de dados possui vários perfis de aprendizagem de diversos estudantes que foram minerados. Para mineração aplicou-se o método de classificação denominado Árvore de Decisão (AD). Esse trabalho apresenta uma possibilidade de validar e melhorar os resultados do fuzzy. O processo de validação pode ser utilizado na remodelagem das características de qualquer proposta de sistema fuzzy, ou seja, é uma forma de construir um modelo mais harmônico e condizente com o perfil do estudante.
  • 关键词:Agente BDI;lógica fuzzy;árvore de decisão
国家哲学社会科学文献中心版权所有