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标题：PEDESIGN: a construção de um objeto de aprendizagem baseado no design pedagógico
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作者：Patricia Alejandra Behar ; Cristina Alba Wildt Torrezzan ; Augusto Bergamaschi Rückert 等
期刊名称：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
电子版ISSN：1679-1916
出版年度：2008
卷号：6
期号：1
语种：Portuguese
出版社：CINTED/UFRGS
摘要：Os recursos digitais vêm sendo cada vez mais aplicados ao uso educacional. Porém, o simples uso da tecnologia pela tecnologia não é suficiente para possibilitar uma aprendizagem significativa, tornando-se necessário a aplicação de novas práticas pedagógicas. Neste contexto, o design de interface é um dos fatores mais importantes para a contemplação de uma boa interatividade entre o computador e o usuário, assim como interação entre sujeitos. No entanto, a sua função é normalmente reduzida a objetivos decorativos. A partir dessas questões, o presente artigo relata a aplicação do design pedagógico no processo de construção do objeto de aprendizagem PEDESIGN. Através dessa prática, objetiva-se divulgar a importância do equilíbrio entre o planejamento técnico, gráfico e pedagógico na elaboração de materiais educacionais digitais.
关键词：Educação a distância, design de interface, relação homem-máquina, design pedagógico, aprendizagem