期刊名称:RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
电子版ISSN:1679-1916
出版年度:2007
卷号:5
期号:1
语种:Portuguese
出版社:CINTED/UFRGS
摘要:Neste artigo apresenta-se a experiência vivenciada por um grupo multidisciplinar na implantação da Educação a Distância (EaD) no ensino superior. Os primeiros debates e reflexões acerca da educação a distância iniciaram em 2000, objetivando pesquisar sobre a viabilidade e implementação dessa modalidade de Educação na Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc). As reflexões fundamentaram-se no Projeto Político Pedagógico, na missão, cultura e características da Instituição baseando-se em uma concepção pedagógica clara e definida visando à constituição de um espaço acadêmico de planejamento, gerenciamento e avaliação dos projetos em EaD, em consonância com a legislação nacional vigente e os diversos órgãos instituídos na Unesc. Esse propósito evidenciou a necessidade de outras competências que foram sendo desenvolvidas no processo, envolvendo desde a resignificação de paradigmas, a definição de possibilidades de desenvolvimento de materiais didáticos privilegiando a construção coletiva e optando pelo uso de mídias agregadas. A experiência na construção colaborativa e cooperativa do modelo pedagógico, da escolha das teconologias e da estrutura administrativa permitiu a evolução dos projetos a partir dos desafios, da busca da superação das dificuldades, das soluções construídas pelo grupo podendo subsidiar futuras propostas de implantação de EaD no Ensino Superior.
关键词:Educação a Distancia;Equipe Multidisciplinar;Implementação;Educação Superior.