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标题：Seleção em formação para o curso “Gestão de Ambientes Inclusivos”
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作者：Flávia Amaral Rezende ; Gisele Scafuro
期刊名称：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
电子版ISSN：1679-1916
出版年度：2007
卷号：5
期号：1
语种：Portuguese
出版社：CINTED/UFRGS
摘要：Discutir o papel do tutor na organização, na gestão e condução de cursos oferecidos atualmente por meio da utilização das TIC's nos levou a idealizar a seleção em formação de tutores-facilitadores como forma de garantir a construção de um ambiente de aprendizagem baseado no conceito de sujeito coletivo (enquanto um ser de relações) e na conformação de ambientes virtuais construcionistas de ensino e aprendizagem. Partimos da experiência realizada em 2006 pela equipe do Núcleo de Educação a Distância (NEAD) da Universidade Cidade de São Paulo (UNICID) na formação para seleção de tutores-facilitadores para atuarem no curso de especialização a distância "Gestão de Ambientes Inclusivos", a ser ofertado ao público, em agosto de 2007 no âmbito do Estado de São Paulo. O resultado foi positivo dado o engajamento dos tutores-facilitadores selecionados ao projeto em andamento.
关键词：inclusão social, formação de tutores, simetria-invertida, ambiente virtual de aprendizagem, construcionismo, rede reflexiva in-visível.