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标题：Imagine e Shapari - Software gráficos no Ensino e Aprendizagem de Matemática
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作者：Melissa Meier ; Susana Seidel ; Marcus Vinicius de Azevedo Basso 等
期刊名称：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
电子版ISSN：1679-1916
出版年度：2005
卷号：3
期号：1
语种：Portuguese
出版社：CINTED/UFRGS
摘要：O uso de software para abordar alguns conceitos de Matemática, segundo anossa experiência, tem se mostrado eficiente. Isso porque é uma maneira atraente detratar a Matemática, tão temida na escola e muito pouco apreciada pelos alunos. Nesseartigo, vamos apresentar algumas maneiras de trabalhar com dois softwares: Imagine eShapari. Esses dois são softwares gráficos, fáceis de usar, mas que possibilitam aabordagem de alguns conceitos matemáticos importantes, tais como: formasgeométricas, medidas, matrizes e transformações geométricas. Podemos criar atividadesnesses softwares que potencializem a utilização desses conceitos, de maneira lúdica einteressante, sem necessitar a memorização de fórmulas e regras. Outro ponto quevamos abordar é a forma diferenciada de avaliação que o uso de informática possibilita.
关键词：Educação;software gráfico; atividades desafiadoras; avaliação.