期刊名称:RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
电子版ISSN:1679-1916
出版年度:2005
卷号:3
期号:1
语种:Portuguese
出版社:CINTED/UFRGS
摘要:A proposta deste estudo é o desenvolvimento do Ambiente Virtualpara Estudos de Ciências (AVEC) cujo objetivo é estimular a reflexão do professor deCiências/Física sobre suas ações docentes, promover interatividade, incentivar otrabalho cooperativo e o uso de forma significativa das tecnologias de informação ecomunicação. O ambiente assume o modelo conceitual de Aprendizagem Baseada emCasos que permite o estudo de questões complexas que dificilmente podem sertrabalhadas nos cursos presenciais de graduação. No presente estudo apresentamos umaexperiência didática de utilização do ambiente com uma amostra de 73 usuários,profesores e alunos.
关键词:Educação;ensino e física; currículo de física; grupo de aprendizagem