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标题：Primeiras Considerações sobre o Perfil e o Papel do Tutor no Programa Pró-Licenciatura Música d
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作者：Clarissa de Godoy Menezes ; Helena de Souza Nunes
期刊名称：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
电子版ISSN：1679-1916
出版年度：2009
卷号：7
期号：2
语种：Portuguese
出版社：CINTED/UFRGS
摘要：O curso de Licenciatura em Música – modalidade EAD da UFRGS é o pioneiro no Brasil e tem por objetivo melhorar a qualidade da educação básica no país por intermédio da Formação Musical de Professores que atuam na área sem habilitação legal para isso. Diversos são os profissionais que contribuem para o sucesso do modelo proposto, mas a figura do Tutor assume papel fundamental para o desenvolvimento do curso. Constata-se um Tutor construído a partir das bases legais que regulamentam e regem o programa; e este mesmo após os primeiros momentos de execução do projeto, isto é, um Tutor real e historicamente situado. Este trabalho tem por objetivo interpretar a ação e as características desta personagem, a fim de compreender e explicitar a Função e o Perfil do Tutor no Programa Pró-Licenciatura Música.
关键词：tutor;personagem;perfil;função