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  • 标题:Creación y visualización de tesauros a partir de un vocabulario de técnicas de la información y de la comunicación
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  • 作者:Audilio Gonzales Aguilar
  • 期刊名称:Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação
  • 印刷版ISSN:1518-2924
  • 出版年度:2013
  • 卷号:18
  • 期号:37
  • 页码:303-320
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Departamento de Ciência da Informação – UFSC
  • 摘要:http://dx.doi.org/10.5007/1518-2924.2013v18n37p303 En este trabajo se realiza una investigación exploratoria a partir de la creación de un tesauro para luego proponer una visualización de la terminología francesa de tecnologías de la información y de la comunicación (TIC). Nuestro corpus se ha constituido a partir del «Diccionario de tecnologías de la información y la comunicación», publicado en 2009 por la Comisión General de Terminología y neologismos de Francia, que compila las palabras, frases y definiciones publicadas en el Diario Oficial. La primera visualización de 670 palabras en el que la información se representa mediante nodos y enlaces etiquetados entre estos nodos para mostrar las relaciones semánticas. El tesauro lo hemos construido utilizando un software específico (TemaTres). Una segunda visualización se ha realizado a partir del análisis de redes textuales ART que nos permitió codificar las relaciones entre términos y construir una red. Por último, era una representación de tesauros de la estructura SKOS. Para ello se utilizan los métodos y herramientas de análisis de redes sociales (ARS) que se aplica a los datos de texto, teniendo en cuenta un concepto como una abstracción de la realidad y por lo tanto un reflejo del pensamiento antropológico. Esta visión multifacética revelado a través de métodos mixtos, nos permite ver lo que está aquí la representación de las TIC y su evolución en el tiempo, y finalmente discutir sobre la conveniencia o no de la práctica actual.
  • 关键词:Ciência da Informação; Information Science; Biblioteconomia; Library Science;Visualización del Conocimiento; Tesauro; TIC; Análisis de Redes Textuales; Vocabulario Controlado y Métodos Mixtos.
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