首页    期刊浏览 2024年11月29日 星期五
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Os docentes de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação no Brasil: alguns resultados de estudo exploratório sobre as representações da profissão bibliotecária
  • 其他标题:Library, Documentation and Information Science teachers’ in Brazil: some results of a exploratory research of professional representations
  • 本地全文:下载
  • 作者:Maria Tereza Machado Teles Walter ; Sofia Galvão Baptista
  • 期刊名称:Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação
  • 印刷版ISSN:1518-2924
  • 出版年度:2009
  • 卷号:14
  • 期号:28
  • 页码:01-37
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Departamento de Ciência da Informação – UFSC
  • 摘要:http://dx.doi.org/10.5007/1518-2924.2009v14n28p01As representações da profissão bibliotecária são analisadas sob a perspectiva dos docentes, em estudo exploratório. Os dados parciais apresentados refletem a opinião dos entrevistados acerca de sua percepção dos alunos, do curso, da profissão e dos organismos representativos dos bibliotecários. De modo geral, os professores manifestaram que os alunos não entram nos cursos por vocação, são originários de classes socioeconômicas menos favorecidas, possuem formação básica frágil e não estão interessados na carreira, mas somente no diploma. Apontaram problemas decorrentes da forma como são conduzidos os cursos, do modo como alguns professores atuam e de como trabalham para que os alunos adquiram conhecimentos e mudem suas atitudes.
  • 其他摘要:Representations of the librarian profession are analyzed under the Librarianship and Information Science teachers. Data reflects how the intervewed teachers feel on various subjects such as: the students, the course, the profession and the representative librarians agencies. Most of them consider that the students do not enter the course by vocation, theyare from lower socio-economic classes, they have a weak basic education and are not interested in the career, but only in getting a diploma. These teachers pointed out some problems on the way subjects are taught at Faculty, on the way teachers act and work towards the students improving their knowledge and changing their attitudes.
  • 关键词:Ciência da Informação; Information Science; Biblioteconomia; Library Science;Bibliotecários; Librarians; Professores de Biblioteconomia e Ciência da Informação; Librarian and Information Science Teachers; Formação profissional; Professional education;GH. Education.
国家哲学社会科学文献中心版权所有