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标题：Estudos e ações em informação e educação - 2013
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作者：Eliane Fioravante Garcez ; Ana Claudia Perpétuo de Oliveira da Silva ; Daniella Camara Pizarro 等
期刊名称：Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação
印刷版ISSN：1518-2924
出版年度：2014
卷号：19
期号：39
页码：269-300
语种：Portuguese
出版社：Departamento de Ciência da Informação – UFSC
摘要：http://dx.doi.org/10.5007/1518-2924.2014v19n39p269No texto são relatadas as atividades e as discussões ocorridas durante o IV Seminário Estudos e Ações em Informação e Educação, realizado nos dias 02 e 03 de dezembro de 2013. Com o tema O fluxo metodológico da pesquisa na pós-graduação o Grupo de Pesquisa Informação, Tecnologia e Sociedade (GrITS), idealizador e organizador do evento, teve como objetivos; a) mostrar as técnicas empregadas pelos pesquisadores na captura dos dados para a pesquisa, focando mais nas modalidades entrevista e questionário; b) socializar o que os pesquisadores experimentaram ao aplicá-la; c) os desafios que precisaram superar na conclusão desta etapa da pesquisa; e d) os resultados obtidos. O referido seminário que envolveu docentes, pesquisadores e estudantes do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PGCIN) e do Programa de Pós-Graduação em Gestão do Conhecimento (PPGEGC) mostrou um pouco das temáticas exploradas pelo GrITS nas suas duas linhas de pesquisa a) Informação, Educação, Ética e Representação de Sociedade e b) Gestão da Informação, Qualidade e Tecnologia levando para conhecimento e debate a produção de pesquisas realizadas e em desenvolvimento no grupo no período 2009-2012.
关键词：Ciência da Informação; Information Science; Engenharia e Gestão do Conhecimento;Engineering and Knowledge Management.;Metodologia da pesquisa; Research methodology; Seminário; Seminar; Ciência da Informação; Information Science; Engenharia e Gestão do Conhecimento; Engineering and Knowledge Management.;Seminário; Seminar; Grupo de pesquisa; Research group; Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC;Federal University of Santa Catarina - UFSC.