文章基本信息

标题：Fundamentos epistemológicos del liderazgo distribuido: el caso de la investigación en educación
本地全文：下载
作者：Pablo Lopez
期刊名称：Cinta de Moebio. Revista de Epistemología de Ciencias Sociales
印刷版ISSN：0717-554X
出版年度：2013
卷号：0
期号：47
语种：Spanish
出版社：Universidad de Chile. Facultad de Ciencias Sociales
摘要：El artículo revisa investigaciones entre los años 1999 y 2013 con el objetivo de conocer las bases epistemológicas de la investigación en liderazgo distribuido, con especial interés en estudios de educación. Se concluye que es un campo en formación, con potencial, pero que sus bases empíricas son débiles y sus estrategias metodológicas no siempre están explícitas, lo que dificulta un poco evaluar sus descubrimientos. Con respecto a las bases teóricas, gran parte de las investigaciones encuentran su sustento en la teoría de la actividad de Engeström y la teoría de la cognición distribuida de Hutchins. La importancia de los estudios de liderazgo distribuido es su creciente influencia en la administración de colegios y universidades, lo que hace de estos estudios un tema de gran relevancia política.
关键词：liderazgo distribuido, teoría de la actividad, teoría de la cognición distribuida, estrategias metodológicas, técnicas de investigación