文章基本信息

标题：BACKGROUND OF ICT EFFECTIVE INTEGRATION INTO BACHELOR EDUCATIONAL PROCESS IN PEDAGOGICAL UNIVERSITY
本地全文：下载
作者：Ulyana P. Kogut ; Learning Tools of NAPS of Ukraine, Kyiv
期刊名称：Information Technologies and Learning Tools
印刷版ISSN：2076-8184
出版年度：2011
卷号：26
期号：6
语种：Ukrainian
出版社：Institute of Information Technologies and Learning Tools NAPS of Ukraine
摘要：У статті проаналізовано чинники забезпечення ефективної інтеграції інформаційних технологій у навчальний процес, зокрема розглянуті основні переваги і недоліки застосування інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі. Наведено способи класифікації за призначенням, структурою та функціями відповідних програмних продуктів і вимоги до них для використання в освітньому процесі. Досліджено застосування систем комп’ютерної математики (СКМ) як інноваційної педагогічної технології. Впровадження таких систем у навчання є перспективним напрямом удосконалення підготовки фахівців у системі вищої освіти, тому наведено деякі рекомендації для підвищення ефективності даного процесу.
其他摘要：The article analyzes the factors ensuring the effective integration of information technologies in educational process, including the basic advantages and disadvantages of the use of ICT in the learning process. The approaches to classification of the relevant software as for methods, structure and functions in the learning process and requirements to them are presented. The use of computer mathematics systems (CMS) as innovative educational technologies is investigated. Implementation of such systems in the learning process is a factor of improvement of the learning process so there are some recommendations as for increasing the efficiency of their use.
关键词：інформаційні технології навчання;системи комп’ютерної математики;критерії вибору програмних засобів;професійна підготовка бакалаврів інформатики;information technology of learning;computer mathematics systems;criteria for software tools selecting;training;bachelor of computer science;информационные технологии обучения;системы компьютерной математики;критерии выбора программных средств;профессиональная подготовка бакалавров информатики
其他关键词：information technology of learning; computer mathematics systems; criteria for software tools selecting; training; bachelor of computer science