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标题：Tourism planning courses in Tourism Programmes: influences and new challenges
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作者：Silveira, Carlos Eduardo ; Gândara, José Manoel Gonçalves ; Medaglia, Juliana 等
期刊名称：Revista Brasileira de Pesquisa em Turismo
印刷版ISSN：1982-6125
出版年度：2008
卷号：2
期号：1
页码：113-133
语种：
出版社：Associação Nacional de Pós-Graduação em Turismo (ANPTUR)
摘要：The following article presents the results of a research carried out with Tourism Planning lecturers who teach on Tourism Programmes at higher education level in Curitiba, and the reflections on the outcomes. The main objectives were to investigate the lecturers’ profile and their opinions about Tourism Planning in order to evaluate the state of the art of the discipline and search for coinciding contents and methods among the universities. In addition it was intended to find out the lecturers opinions about the graduates´ performance at the labour market. Qualitative method has been chosen supported by individual interviews, and, as no previous hypotheses have been drawn the nature of the study was exploratory. The main findings show the different denominations of the discipline at different universities; the larger amount of hours allocated for the discipline at UFPR as compared to the others; the relation between policies and planning; the theory-practice process in the providing of the discipline; the lack of recent publications in this field of study; and the low interest of bachelors in working as planners.↓Este trabajo es el resultado de una investigación realizada con profesores de la materia Planificación de Turismo en los cursos superiores de Turismo de Curitiba (Parana) y de las reflexiones surgidas a partir del mismo. Los objetivos principales de esta investigación fueron, conocer el perfil de los profesores y su opinión sobre Planificación Turística para verificar la situación actual de la materia y buscar la relación entre los contenidos y métodos aplicados en las diferentes Instituciones de Enseñanza Superior y la visión de los entrevistados sobre la actuación de los egresados en el mercado de trabajo. La investigación siguió el método cualitativo, y su instrumento fueron entrevistas personales individuales. Fue un estudio exploratorio donde no había hipótesis a confirmar. Las principales conclusiones se refieren a las diferentes denominaciones que se le da a la materia en las IES, la mayor cantidad de carga horaria en la UFPR en relación a las instituciones privadas, la relación de Planificación Turística con las políticas públicas, el carácter teórico-práctico de la enseñanza de la material, la limitación bibliográfica reciente y el poco interés de los egresados en actuar en el área.↓O presente trabalho é fruto de uma pesquisa realizada com os professores da disciplina de Planejamento Turístico dos cursos superiores de Turismo de Curitiba e as conseqüentes reflexões sobre os resultados. Os objetivos principais desta pesquisa foram conhecer o perfil dos professores e sua opinião sobre Planejamento Turístico a fim de levantar a situação atual da disciplina e buscar relações entre os conteúdos e métodos aplicados nas diferentes Instituições de Ensino Superior e a visão dos respondentes acerca da atuação dos egressos no mercado de trabalho. A pesquisa baseou-se em método qualitativo, tendo como instrumento entrevistas pessoais individuais, e por não buscar confirmação de hipóteses previamente estabelecidas, tratou-se de um estudo exploratório. As principais conclusões dizem respeito às distintas denominações que possuem as IES; destacam a superioridade de carga-horária da UFPR em relação às instituições privadas; a relação do Planejamento Turístico com as políticas públicas; o caráter teórico-prático do ensino da disciplina; a limitação bibliográfica recente e o baixo interesse dos egressos pela atuação na área.
关键词：Tourism Social Sciences;Tourism. Planning. Tourism Teaching. Higher education. Tourism Planning Market.;Ciencias Sociales Aplicadas; Turismo;;Turismo. Planificación. Docencia en Turismo. Enseñanza Superior. Mercado de Planificación Turística.;Ciências Sociais Aplicadas; Turismo;;Turismo. Planejamento. Docência em Turismo. Ensino Superior. Mercado de Planejamento Turístico.