首页    期刊浏览 2024年11月29日 星期五
登录注册

文章基本信息

  • 标题:A construção dos saberes escolares a partir da aula passeio
  • 本地全文:下载
  • 作者:Kátia Girardi Dallabona ; Edson Schroeder
  • 期刊名称:Revista Dynamis
  • 印刷版ISSN:1982-4866
  • 出版年度:2013
  • 卷号:19
  • 期号:2
  • 页码:3-19
  • DOI:10.7867/1982-4866.2013v19n2p3-19
  • 出版社:Fundação Universidade Regional de Blumenau
  • 摘要:O artigo tem por objetivo principal apresentar uma análise sobre a importância da aula passeio na construção do conhecimento científico para o estudo das formigas, a partir de uma pesquisa-ação que aconteceu em uma escola da rede estadual de ensino, localizada na cidade de Timbó/SC.Os sujeitos foram 20 crianças cursando o segundo ano do ensino fundamental e a professora regente.Para a coleta de dados utilizou-se registro no diário de planejamento, diálogos obtidos através de gravações, fotos e as produções escolares das crianças.Com o intuito de aprofundarmos nossos conhecimentos sobre os processos de construção dos saberes escolares pelas crianças, utilizamos Vigotski como principal aporte teórico para as reflexões.O uso da Sequência Didática, baseada na aula passeio, possibilitou que as crianças se tornassem mais interessadas pelo estudo, aspecto que contribuiu diretamente sobre a aprendizagem e o desenvolvimento, possibilitando a autonomia na construção do conhecimento científico.
  • 关键词:Aula Passeio;Ensino;Sequência Didática
国家哲学社会科学文献中心版权所有