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标题：PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PERMANENTE: A INTERAÇÃO COM A TERCEIRA IDADE ATRAVÉS DOS ESTÁGIOS DE LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA INGLESA
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作者：Abelardo José Avelino Neto ; Emanoela da Silva ; Elisa Probst Hausmann 等
期刊名称：Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação
印刷版ISSN：1981-9943
出版年度：2013
卷号：7
期号：2
页码：192-203
语种：Portuguese
出版社：Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação
摘要：Neste artigo apresentamos os processos de estágio de língua portuguesa e língua inglesa, ocorridos na oitava e última fase do curso de Letras da Universidade Regional de Blumenau - FURB. O semestre integrou os estágios em espaços alternativos de ensino, sendo que para a sua realização foi escolhido um programa de educação para idosos chamado PROEP – Programa de Educação Permanente, o qual é subsidiado e sediado na própria universidade. O estágio é de suma importância para a formação do professor, uma vez que o coloca em confronto com a práxis , conhecendo e refletindo sobre as questões pedagógicas da educação, e, neste caso, oferecendo a oportunidade de observar e atuar em um campo diferenciado de educação. Neste trabalho há uma apresentação do campo de estágio, seguida da fundamentação teórica, o relato e análise das experiências de observação no estágio, as oficinas de língua portuguesa e língua inglesa e, por fim, as considerações finais. Foi possível constatar que este campo de atuação envolve fatores complexos como a idade dos alunos, suas diferentes identidades sociais, suas experiências de vida, sua rotina e cuidados especiais, entre outros. Por outro lado, o programa de educação permanente promove o bem-estar aos alunos, de modo a complementar sua vida, proporcionando-os momentos de aprendizado, troca de experiências e lazer.
关键词：Educação Permanente. Língua Portuguesa. Letramentos. Língua Inglesa. Sustentabilidade.